Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Бауыржан Момышұлының туғанына 115...
Текст
«АҚМОЛА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ СТЕПНОГОРСК ҚАЛАСЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІ ШАНТӨБЕ КЕНТІНІҢ В.КОМАРОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ»КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
«АҚМОЛА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ СТЕПНОГОРСК ҚАЛАСЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІ ШАНТӨБЕ КЕНТІНІҢ В.КОМАРОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ»КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
ата аналарға кеңес беру қорқыту бұл не және қалай күресу керек
Қорқыту (қорқыту) — бұл күштердің теңсіздігіне байланысты өзін қорғай алмайтын жәбірленушіге қатысты бір адамның немесе адамдар тобының тұрақты, қасақана психологиялық немесе физикалық зорлық-зомбылығы.
Қорқыту дегеніміз не
Қорқытудың негізгі белгілері:
* Ниет: агрессордың әрекеттері мақсатты.
* Қайталану: зорлық-зомбылық бір реттік қақтығыс емес, үнемі болып тұрады.
* Күш теңсіздігі: жәбірленуші осал күйде және зорлық-зомбылықты өздігінен тоқтата алмайды.
* Зиян келтіру: қорқыту психологиялық, физикалық немесе материалдық зиян келтіреді.
Қорқыту әр түрлі формада болуы мүмкін:
* Физикалық: жеке заттарды ұру, итеру, бүлдіру немесе жасыру.
• Ауызша/ауызша: қорлау, қорқыту, мазақ ету, бопсалау, қауесет тарату.
* Әлеуметтік (бойкот): ұжымнан мақсатты түрде шығару, оқшаулау.
• Кибербуллинг: интернетте қорлау (әлеуметтік желілер, мессенджерлер) қорлайтын хабарламалар, айыптау материалдарын жариялау.
Буллингпен қалай күресуге болады
Қорқытуға қарсы күрес жәбірленушінің де, айналасындағылардың да кешенді көзқарасы мен қатысуын талап етеді.
Егер сіз қорқытудың құрбаны болсаңыз
1. Өзіңізді кінәламаңыз: қорқыту жағдайына жәбірленуші емес, агрессор кінәлі. Сіздің сезімдеріңіз бен тәжірибелеріңіз негізделген.
2. Үндемеңіз: не болып жатқандығы туралы сенетін адамға айтыңыз (ата-аналар, мұғалім, бастық, дос, психолог). Үнсіздік жағдайды нашарлатады.
3. Эмоционалды реакциядан аулақ болыңыз (мүмкін болса): агрессорлар көбінесе эмоционалды жауап іздейді. Сабырлы болу оларды шатастыруы мүмкін.
4. Шекараларды нақты белгілеңіз: "тоқта" немесе "маған ұнамайды"деп айтыңыз. Кейде әзілді немесе күтпеген жауапты қолдану көмектеседі.
5. Фактілерді жазыңыз: қорлаудың дәлелдерін жинаңыз (хабарламаларды, скриншоттарды сақтаңыз, оқиғаларды жазыңыз, күнделік жүргізіңіз). Бұл әкімшілікке немесе Құқық қорғау органдарына одан әрі жүгінген кезде қажет болуы мүмкін.
6. Қолдау іздеңіз: жалғыз қалмаңыз. Қолдау көрсететін адамдармен сөйлесу өзін-өзі бағалауды қалпына келтіруге және одан шығудың жолын табуға көмектеседі.
7. Кәсіби көмекке жүгініңіз: психолог қорлаудың салдарымен күресуге және қорғаныс Стратегияларын жасауға көмектеседі.
8. Тиісті органдарға хабарласыңыз: егер қорқыту жалғаса берсе, мекеме әкімшілігіне (мектеп, университет, жұмыс) немесе полицияға хабарлаңыз.
Егер сіз қорқытудың куәгері болсаңыз
* Шетте қалмаңыз: жәбірленушіге сіздің қолдауыңыз өте маңызды.
* Ересектерге/басшылыққа хабарлаңыз: жауапты адамдарға хабарлау-Бұл айыптау емес, әлсіздерді қорғаудың тәсілі.
* Жәбірленушіні қолдаңыз: адамды кінәлі емес екеніне сендіріңіз және оларға қолдау табуға көмектесіңіз.
* Агрессорды жігерлендірмеңіз: буллердің әрекеттерін елемеңіз, оның әзілдеріне күлмеңіз, қорлауға қосылмаңыз.
Ата-аналар не істеуі керек (егер жәбірленуші бала болса)
* Баланы мұқият тыңдаңыз: оған Сіздің оның жағында екеніңізді білдіріңіз.
* Оның сезімін төмендетпеңіз: "бұл жай балалар", "өзі кінәлі"деп айтпаңыз.
* Мектеппен/мекемемен ынтымақтастық: іс-қимыл жоспарын әзірлеу үшін мұғаліммен, психологпен, әкімшілікпен кездесуді ұйымдастырыңыз.
* Мамандарға хабарласыңыз: балалар психологымен кеңесіңіз.
Қорқытуға қарсы күрестегі ең бастысы-үндемеу немесе жалғыз қалмау.